Los talleres grupales funcionan en la sede del ateneo del Sindicato Argentino de Televisión en el barrio de Almagro.
El aprendizaje grupal enriquece la experiencia del canto a partir de observar no solo nuestros ensayos y errores, sino los distintos desafíos que el trabajo les presenta a nuestros compañeros.
Para más información envianos un mail a: escueladecantores@gmail.com
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LA VOZ Y EL CUERPO
Es fácil ser cuidadoso con un instrumento, sabemos que cualquier golpe, cambio brusco de temperatura, etc.; afectan su sonoridad y rendimiento. Por eso le damos un lugar especial en nuestra casa, lo guardamos en una funda y tratamos de preservarlo de mil maneras.
Cuando empezamos a considerarnos un instrumento sonoro, lo primero que llega a la consciencia es el maltrato al que lo hemos sometido. Nuestra voz viene siempre con nosotros y habita todo nuestro cuerpo que es su caja de resonancia. Por eso el descuido al que sometamos nuestro cuerpo, va a tener directa relación con el rendimiento y sonoridad de nuestra voz. Las malas posturas, el sedentarismo y algunas otras dolencias que dejamos pasar por alto por "crónicas", nos acompañan hace mucho tiempo y es dificil revertirlas a menos que tengas un buen motivo. Cantar es un buen motivo, no te parece?
Los cantores nos encontramos muchas veces encerrados en cuerpos que nos son incómodos a la hora de cantar, por eso decidimos pedir ayuda. Las profesoras Silvina Ponzetti(cantora y bailarina) y Arahí Pinto Castro(cantora, actriz y clown) vinieron a brindárnosla. Ellas dieron clases especiales que los cantores de nuestra escuela supieron aprovechar muy bien. Trabajaron con técnicas que unifican cuerpo-expresión-voz. Una experiencia que queremos compartir.
LA VOZ Y EL CUERPO
Cuando empezamos a considerarnos un instrumento sonoro, lo primero que llega a la consciencia es el maltrato al que lo hemos sometido. Nuestra voz viene siempre con nosotros y habita todo nuestro cuerpo que es su caja de resonancia. Por eso el descuido al que sometamos nuestro cuerpo, va a tener directa relación con el rendimiento y sonoridad de nuestra voz. Las malas posturas, el sedentarismo y algunas otras dolencias que dejamos pasar por alto por "crónicas", nos acompañan hace mucho tiempo y es dificil revertirlas a menos que tengas un buen motivo. Cantar es un buen motivo, no te parece?
Los cantores nos encontramos muchas veces encerrados en cuerpos que nos son incómodos a la hora de cantar, por eso decidimos pedir ayuda. Las profesoras Silvina Ponzetti(cantora y bailarina) y Arahí Pinto Castro(cantora, actriz y clown) vinieron a brindárnosla. Ellas dieron clases especiales que los cantores de nuestra escuela supieron aprovechar muy bien. Trabajaron con técnicas que unifican cuerpo-expresión-voz. Una experiencia que queremos compartir.
LA VOZ Y EL CUERPO
Acerca de los Chakras...
Estos son tres videos que hablan acerca de los Chakras, tema que suelo mencionar en clase.
VIDEO 1
VIDEO 2
VIDEO 3
VIDEO 1
VIDEO 2
VIDEO 3
Acerca de tu instrumento...
Nuestra voz es el instrumento con el que contamos para el desarrollo del aprendizaje del canto, y como cualquier otro instrumento debe ser investigado en sus características y funcionamiento. Esto es indispensable para que recuperes el patrimonio de tu voz y contribuyas a que tu instrumento esté en óptimas condiciones y te acompañe a lo largo de toda tu vida.
VER VIDEOS
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Ensamble de Folklore
El ensamble de folklore es una práctica grupal, a la que pueden sumarse todo tipo de instrumentos (guitarra, bajo, percusión, canto, flauta, violín, charango, etc.)
El objetivo del ensamble es no sólo tocar canciones del repertorio folklórico más amplio, y -sobre todo- disfrutar de ello, sino también que quienes participen de este espacio vayan adquiriendo las herramientas para la orquestación de distintos instrumentos en el marco del folklore argentino; es decir, el coordinador del ensamble no se limita a indicarle qué tocar a cada uno, sino que fomenta la comprensión de por qué un instrumento hace una cosa y no otra, cómo eso "encaja" con otro instrumento, etc., al mismo tiempo que alienta la creación permanente, el aporte de los músicos al arreglo general del tema y la improvisación.
Requisitos para el ENSAMBLE:
No es necesario un manejo avanzado de los instrumentos.
En el caso de guitarras, bajos, charangos, la idea es que quienes se acerquen conozcan los acordes o notas de uso más frecuente, y tengan -de ser posible- alguna idea general de ritmos como la zamba, la chacarera. El resto del conocimiento se irá adquiriendo en el transcurso del taller (distintos rasgueos, punteos, etc.)
En el caso de instrumentos melódicos (flautas, violines, etc.) sería ideal que quienes se acerquen tengan alguna noción de lectura de partituras, aunque es suficiente con conocer la ubicación de las distintas notas en el instrumento, para facilitar la comprensión de los arreglos.
Para los instrumentos de percusión (bombo, cajón peruano, etc.), no es necesario tampoco leer partituras; lo que se vaya a tocar se aprenderá por imitación, o por escrituras rítmicas no convencionales, pautadas en cada caso con el alumno.
En ensamble se realiza en Yapeyú 23 (estación Castro Barros del Subte A) - Almagro - CABA
Precios especiales para afiliados al SAT - SAID
CONTACTO:
Javier Di Sanzo
http://guitarraenalmagro.blogspot.com/
mjdisanzo@gmail.com
15-5146-1961
4865-5687
El objetivo del ensamble es no sólo tocar canciones del repertorio folklórico más amplio, y -sobre todo- disfrutar de ello, sino también que quienes participen de este espacio vayan adquiriendo las herramientas para la orquestación de distintos instrumentos en el marco del folklore argentino; es decir, el coordinador del ensamble no se limita a indicarle qué tocar a cada uno, sino que fomenta la comprensión de por qué un instrumento hace una cosa y no otra, cómo eso "encaja" con otro instrumento, etc., al mismo tiempo que alienta la creación permanente, el aporte de los músicos al arreglo general del tema y la improvisación.
Requisitos para el ENSAMBLE:
No es necesario un manejo avanzado de los instrumentos.
En el caso de guitarras, bajos, charangos, la idea es que quienes se acerquen conozcan los acordes o notas de uso más frecuente, y tengan -de ser posible- alguna idea general de ritmos como la zamba, la chacarera. El resto del conocimiento se irá adquiriendo en el transcurso del taller (distintos rasgueos, punteos, etc.)
En el caso de instrumentos melódicos (flautas, violines, etc.) sería ideal que quienes se acerquen tengan alguna noción de lectura de partituras, aunque es suficiente con conocer la ubicación de las distintas notas en el instrumento, para facilitar la comprensión de los arreglos.
Para los instrumentos de percusión (bombo, cajón peruano, etc.), no es necesario tampoco leer partituras; lo que se vaya a tocar se aprenderá por imitación, o por escrituras rítmicas no convencionales, pautadas en cada caso con el alumno.
En ensamble se realiza en Yapeyú 23 (estación Castro Barros del Subte A) - Almagro - CABA
Precios especiales para afiliados al SAT - SAID
CONTACTO:
Javier Di Sanzo
http://guitarraenalmagro.blogspot.com/
mjdisanzo@gmail.com
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